【生活】校園中的顏色

105.11.30(三)

生活的第五單元教學「色彩」，

首先便是從生活中、校園中的色彩著手。

於是設計了學習單，

讓孩子去找尋看看：平時見慣的校園中有哪些顏色呢？

有的時侯，因為太習慣我們所處的環境，

我們便不會特別去注意能在其中看到什麼，

但是透過這次的活動，

孩子們發現許多以前沒有特別注意到的事：

原來遊樂設施的墊子是黑色的；

校門口的雕像是黑色的等等，

好像又再一次認識了學校呢！

學校照片－105年11月

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學校照片－105年10月

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學校照片－105年9月

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【讀報】國際新聞

105.11.25(五)

月考結束後，讓孩子稍稍喘息一下，

因此進行了「國際新聞」的學習活動。

配合國語日報每週日的專欄，

老師選了一篇有趣的新聞，要讓大家來討論、分享。

這是發生在德國的穿美人魚裝游泳比賽。

一、先讓孩子認識「德國」在哪裡、「臺灣」在哪裡，

二、請他們分別畫出臺灣和德國的國旗。

三、請他們用自己的話把這則新聞再說一次；這裡其實是變相的改寫文章，有的孩子很快就抓到重點了，有的孩子會把這部分和心得混淆，不過經過引導，孩子都能寫出不錯的內容。

四、請他們針對這篇報導寫下自己的想法：得到了不少天馬行空的想法，

不過好像都沒有人想去嘗試看看穿美人魚裝游泳。

「秀才不出門，能知天下事」便是在說多看報紙，能夠增廣見聞。

而希望透過這次學習單，

孩子能對世界其他國家有不一樣的認識！

【社團】Body Parts

105.11.11(五)

時序進入11月，前一堂課的Halloween已經結束，

這堂社團課換了一個主題：Body Parts。

先用幾首和身體相關的歌曲讓孩子暖暖身：

Head, Shoulders, Knees and Toes; From Head to Toe; The Hokey Pokey Song

再教學今天的單字：head, eyes, ears, nose, mouth。

因為大家都很認真學習，

所以進行活動時，

兩隊的人馬可是競爭的相當激烈呢！

社團活動因為學校課程安排的關係，是隔週上課，

希望下次上課時孩子們還能記住今日所學。

【生活】製作泡泡水

105.11.10(四)

前一天教學了如何製作泡泡水，

隔天孩子們將該帶的東西全準備好了，

果然他們非常期待這次的活動！

依照課本教學的步驟開始製作，

均勻、不夠時添加洗碗精等，

大家都成功製作出自己的泡泡水，

接下來就是到戶外去吹泡泡囉！

一上時，我們也配合課本進行吹泡泡的活動，

但是這一次，帶著「自己」製作出來的泡泡水，

感覺特別不一樣！

活動結束後，老師也要每個人分享自己所發現的事情。

「我發現我一次吹就吹出許多泡泡了！」

「我的泡泡有的黏起來，有的是分開的。」

「風往哪裡吹，泡泡就往哪裡飛。」

「我一開始很用力吹，都吹不出泡泡；輕輕吹就吹得出來了！」

大家都很有心得呢！

也因此，這一次所寫的塗鴉日記，內容相當豐富呢！