國語第七課中提到「書信」，
課本也介紹了書信和信封的寫法，
於是決定讓孩子練習寫信，
然後寄給同學。
一開始先在稿紙上練習打草稿，
確認好書信的格式，
例如：要空兩格、要換行、要對齊等等。
接著把草稿謄到信紙上。
再來就是信封的格式了。
信封分為直式和橫式，
但是教學完後，孩子一時之間還無法完全吸收，
所以就拆解，帶著他們一個一個步驟做。
其中抄寫收信人住址費了不少功夫，
可能因為他們對於「地址」還不太有概念，
所以常常會抄錯，或是漏抄縣市等等。
（真擔心郵差先生是否能順利將信送達啊！）
好不容易完成直式和橫式信封，
也貼上郵票，
最後一步驟，就是帶著孩子到對面農會寄信去了！
很可惜蔦松的郵筒只有綠色，
無法讓他們實際看到並比較紅色郵筒及綠色郵筒的差別，
不過這樣「寄信」的經驗，
是他們生活中少有的，
而隨著科技的發達，
以後怕也不太有這樣的機會。
所以雖然花了好一番功夫，
從草稿、謄信，到寫信封、寄信，
但是孩子有了一次很新奇的體驗，
收到信的隔天，
也興奮地跑來與老師分享呢！
