因著轉優獎金，而有了這次校外教學的經費，
於是全校到府城出遊去了！
一、臺南市大同國小
臺南市大同國小的校長與本校校長熟識，
因此這次校外教學的第一站，
便是到大同國小做校際交流。
甫一下車，他們便以精彩的舞龍舞獅迎接我們，
而我們也不遑多讓，
全校共同用烏克麗麗彈奏〈幸福的臉〉、〈小蘋果〉，氣勢恢宏！
聽完大同國小黃校長做完學校簡介、吃完點心後，
我們便前往參觀他們的智慧教室以及圖書室。
智慧教室
因著企業補助，讓他們得以用「平板電腦」作為電腦課教學使用，
（而且是人手一台）
真的非常與時俱進。
而小朋友一碰到平板電腦，
每個人自動變成小天才，
老師僅簡單講解，剩下的全靠他們自己去操作、體驗，
他們果然是數位時代的原住民！
圖書室
圖書室以「火車」為意象做規劃，
設置了月台、車廂、臥鋪等，
新穎有創意，而且提供了舒適的閱讀環境，
很能吸引小朋友前往借閱書籍！
二、國立臺灣歷史博物館
在史博館停留的時間不長，
也只能簡短的從石器時代開始介紹臺灣的歷史（只說到日治時期）
有些走馬看花。
不過這裡的造景、模型都做的精細、逼真，
也蘊含了豐富的歷史資訊，
建議家長有機會，可以帶孩子來參觀。
三、仁德．十鼓文化園區
今天的最後一個點來到十鼓文化園區，
將停工後的糖廠改造成觀光休憩事業，
並提供十鼓擊樂團團練、表演的場地，
因而形成今日的仁德十鼓文化園區。
導覽的小姐帶我們體驗「擊鼓」，
雖然小朋友幾乎不在拍點上，但是好玩就好。
也體驗了當時運蔗糖的「五分車」。
導覽小姐提及，
現在公定標準的「十分車」是根據兩匹馬並列時屁股長度為標準，
（因為當時制定軌道寬度的英國人，馬車是他們主要交通工具）
在臺灣，高鐵便是十分車；
五分車，因為軌道寬度只有十分車的一半而得名；
臺灣另外還有「三分車」（在布袋沿海一帶運鹽）
最後欣賞的精彩的「十鼓定目劇」，（因為版權，無法拍照錄影）
便開開心心的回家了。
但是老師通常沒有就這樣讓孩子們太開心出遊，
出了學習單，要他們記錄下今天的所見所聞，
這樣才不枉為校外「教學」啊！
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