【生活】製作植物種子介紹海報

106.3.8~15

前幾天到校園觀察了植物的種子後，
今天要將看到的校園種子畫成海報，
並上臺介紹。

於是分完組之後，
小朋友便要開始討論、回想在校園觀察到什麼、分配工作。

幾次下來後，
發現班上孩子開始慢慢知道何謂「分工合作」，
也試圖聆聽組員的想法，並尊重他人。
不過因為他們尚屬於自我中心階段，
所以還是需要長時間的培養，
才能真正與他人好好的合作。

花了好一陣子終於完成圖文並茂的海報，
各組還必須上臺介紹自己海報的內容，
也算是另類的學習成果。

【發表】戀舞

【生活】認識校園植物的種子

106.3.3~3.8

生活第二單元「奇妙的種子」中，
小朋友學到了許多常見植物的種子，
百聞不如一見，
也因著春天的到來，
就決定到校園中找找、認識植物的種子。

這次的觀察重點有：
1. 植物本身的模樣(顏色、外型等)
2. 植物種子的模樣(顏色、外型等)
3. 植物種子的傳播方式



在校園中能觀察到的植物有：
黃花酢漿草

大花咸豐草

含羞草

日日春

七里香

昭和草、兔兒菜

這次到校園考察，
能夠實際看到植物，並且仔細觀察，
想必會有更深刻的印象，
而之後小朋友還必須分組製作海報，
把自己的所學表達出來。