【生活】製作植物種子介紹海報

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前幾天到校園觀察了植物的種子後，
今天要將看到的校園種子畫成海報，
並上臺介紹。

於是分完組之後，
小朋友便要開始討論、回想在校園觀察到什麼、分配工作。

幾次下來後，
發現班上孩子開始慢慢知道何謂「分工合作」，
也試圖聆聽組員的想法，並尊重他人。
不過因為他們尚屬於自我中心階段，
所以還是需要長時間的培養，
才能真正與他人好好的合作。

花了好一陣子終於完成圖文並茂的海報，
各組還必須上臺介紹自己海報的內容，
也算是另類的學習成果。