【Weekly Report】Week 9: 10/23~10/27

Week 9: 10/23~10/27

前兩週都是進行成績評量相關教學、複習、小考、檢討考卷等。
第一次成績評量結束，
決定來進行有關Halloween的活動，
不過進度也是很吃緊，
所以活動做不多，
頂多一至兩節。



10/25(三)、12/26(四)英語學藝競賽帶隊比賽。

四甲：
10/23(一)、10/24(二)
教學Halloween單字、歌曲。

五甲：
10/23(一)
稍稍教了一下Halloween單字，也讓他們寫學習單，
但是沒時間課堂上做，
只好請他們當回家作業。

10/24(二)
把U2的Phonics上完，
也考了小考，
但是沒有時間教聖誕節要發表的歌曲。

10/27(五)
R1的 Phonics是th發音，
因為不好分辨，
所以做了學習單，讓他們聽老師念，
去判斷是/θ/還是/ð/(無聲的/θ/比較難判斷)，
然後再用紅筆或藍筆標示(配合課本)
經過這樣的學習後，
他們比較能夠唸出音，也比較能分辨/θ/和/ð/。

六甲：
10/23(一)
也是來不及上Halloween的課程，
只能請他們自己回家完成學習單。

10/24(二)
雖然考完試了，
但是U2還有一些句型沒有收尾，
所以利用這兩節課趕快上完。

今天的課匆匆完成很多事，
但是覺得不夠連貫，而且太趕了，
找不到「重點」，
所以下次要再好好安排課程。